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Lederarbeiten

Lederarbeiten

Stand: 02.07.2021
Ich begann Dinge aus Leder zu machen, als ich ein 10-jähriger Pfadfinder in meinem ersten Boy- Scout Sommercamp bei Camp Geronimo in der Nähe von Payson in Arizona war. In diesem Camp gab es eine Lederwerkstatt, in der ich mein erstes Abzeichen verdiente: Lederarbeiten. Mein erstes Projekt war ein kleines braunes Lederarmband mit einem einfachen Druckknopf.
Ich war sofort gefangen, wie ein Fisch am Haken, ohne Chance zu entkommen! Im Laufe dieser Woche habe ich auch eine neue Scheide für meine Axt angefertigt. Mein Leben würde niemals dasselbe sein. Meine Eltern waren beide selbst talentierte Handwerker und haben mir immer viele handwerkliche Fähigkeiten beigebracht. Dies war jedoch die erste Handfertigkeit, die ich ohne ihre Teilnahme gelernt habe. Dies war neu für mich und diente dazu, viele der Ängste zu beseitigen, neue Dinge auszuprobieren. Dies hat den größten Teil meines Arbeitslebens bis heute geprägt. Ich muss immer neue Dinge in meiner Arbeit lernen.
Viele der folgenden Artikel stammen aus einer Arbeit, die ich in Zusammenarbeit mit dem Royal Rangers Stamm 130 in Kassel (mein Heimatstammposten in Deutschland) und dem Stamm 1 in Cluj (in Rumänien) über Lederhandwerksprojekte für Kinder geschrieben habe. Diese Arbeit wäre ohne die Teilnahme der Führung und natürlich der dortigen Kinder nicht möglich gewesen. Wir lernten viel darüber, Kinder verschiedener Altersstufen und Fähigkeiten in den delikaten Handfertigkeiten, die für das Arbeiten mit Leder notwendig sind, zu unterrichten, um Projekte zu produzieren, auf die sie stolz sein können.
Bitte denken Sie beim Lesen daran, dass es von Erwachsenen und Kindern gemeinsam durchgearbeitet werden soll. Vieles von dem, was präsentiert wird, kann von Kindern nur unter Aufsicht von Erwachsenen erreicht werden.
Ich hoffe, dass diese Arbeit dazu beitragen wird, solche anfänglichen Ängste für Kinder UND Erwachsene gleichermaßen zu beseitigen!
Ich hoffe auch, dass Sie es nützlich finden.

Einführung - Learning by Doing

"Learning by Doing" ist das Motto der Erlebnispädagogik (engl. Outdoor Education), einem Konzept, das seit der Gründung der ersten Pfadfindergruppe von Robert Baden Powell im Jahr 1907 in der Pfadfinderei zum Einsatz kommt. Aus diesem Grund wurde er zum geistigen Vater der Erlebnispädagogik ernannt. Die Pfadfinderarbeit im Kern ist Erlebnispädagogik in bester Form.
Die Erlebnispädagogik wurde ausführlich studiert, erforscht und dokumentiert. Ein guter Überblick findet sich auf Wikipedia, wo das Konzept für den Leser vertieft werden kann. Dort findet man viele zusätzliche nützliche Ressourcen. Ich empfehle, die verschiedenen Sprachversionen zu lesen und vergleichen, um noch mehr Informationen zu erhalten. Es gibt bemerkenswerte Unterschiede in den verschiedenen Versionen. Die deutsche Version enthält zum Beispiel mehr Informationen über Baden Powell als die englische Version (zum Zeitpunkt dieses Schreibens).
Es ist auch wahr, dass wir als Royal Rangers eine zusätzliche Perspektive aus der Bibel über Bildung, Lernen und Weisheit haben. Eine Suche in Strongs Konkordanz der Bibel nach dem Wort "Weisheit" enthüllt einige überraschende Informationen. Viele der Beispiele des Wortes Weisheit werden in Verbindung mit Handwerkern gebracht, die auf diesen Gebieten "in jeder Hinsicht fähig waren" (siehe die Kapitel über den Bau des Zelt Gottes und des Tempels im alten Testament). Jesus selbst war ein Zimmermann.
Jeder von uns als Leiter kann es erleben, wenn ein Kind eine neue Handfertigkeit als Royal Ranger lernt. Die hier vorgestellten zusätzlichen Fähigkeiten, in den Arbeiten mit Leder, lehren mehr als nur die offensichtliche physikalische Fähigkeit. Die Verwendung eines Holzhammers ist ein perfektes Beispiel in bestimmten Situationen, in denen rohe Gewalt erforderlich ist, oder in anderen Situationen, in denen ein sanftes Tappen bessere Ergebnisse bringt. Durch diese können Kinder gemäß dem gegenwärtigen Bedürfnis Moderation lernen. Das Erlernen von Moderation bedeutet, Selbstkontrolle zu lernen, die das Markenzeichen eines jeden Christen sein sollte.

Material

Es ist nicht möglich, eine solche Arbeit zu beginnen, ohne die betreffenden Materialien vorzustellen und zu diskutieren. Hier werden die Lederarten und ihre Zusammensetzungen kurz erläutert. Zusätzlich werden Hardware, Faden und Schnürung, Farbstoff, Lack und Leim besprochen. Tipps zum Materialerwerb runden dieses Kapitel ab.

Werkzeuge für die Bearbeitung von Leder

Dieser Abschnitt enthält einen kurzen Überblick über die wichtigsten Werkzeuge, die für die Arbeit mit Leder erforderlich sind. Die Anzahl der Werkzeuge, die bei der Arbeit mit Leder nützlich sind, ist nahezu unbegrenzt. Dies sollte genug sein, damit jeder mit einer kleinen Gruppe in einer Workshopumgebung mit Leder arbeiten kann.
Die besten Werkzeuge der Welt sind fast nutzlos, wenn sie nicht richtig verwendet und zwischen den Anwendungen nicht richtig gelagert werden. Idealerweise sollten Werkzeuge für Lederarbeiten an einem trockenen Ort aufbewahrt werden um viele Jahre der Nützlichkeit zu gewährleisten. Ich empfehle eine kleine Schachtel oder Tasche für diesen Zweck. Das letzte der 10 Projekte in dieser Arbeit ist eine solche Tasche.
Die richtige Verwendung von Lederwerkzeugen erfordert Fähigkeiten, die gelernt werden müssen. Sie müssen manchmal feinfühlig und manchmal mit roher Gewalt angewendet werden.
Dies ist etwas Wertvolles für Kinder zu erlernen.
Im nächsten Kapitel werden diese Fähigkeiten näher erläutert.

Handfertigkeiten in der Arbeit mit Leder

Arbeiten mit Leder erfordert das Erlernen der notwendigen Handfertigkeiten, um attraktive Projekte zu produzieren. Die Kategorisierung der erforderlichen Handfertigkeiten und ihre Bewertung nach Schwierigkeit helfen den Kindern, sie leichter zu lernen, während sie durch die Projekte fortschreiten. Die folgenden Handfertigkeiten werden in diesem Abschnitt beschrieben und dann in jedem Projekt aufgeführt, in dem sie benötigt werden.

Projektsammlung

Die folgende Projektsammlung ist so konzipiert, dass neue Fähigkeiten erlernt oder geübt werden, wenn die Projekte in der hier dargestellten Reihenfolge abgeschlossen werden. Es ist möglich, dass ein Erwachsener oder ein älterer Teenager diese Projekte in beliebiger Reihenfolge abschließt. Jüngere Ranger werden jedoch mehr profitieren und leichter Erfolg haben, wenn die Reihenfolge eingehalten wird.
Hier werden die Projekte zur Vorbereitung eines längeren Workshops im Rahmen eines etwa zweistündigen Stammtreffens oder einen Teamtag mit noch mehr Zeit vorgestellt.
Die ersten drei Projekte:
Flaches Armband
Flacher Gürtel
Halstuchknoten
erscheinen sehr einfach, es gibt jedoch einige Grundfertigkeiten, dessen Erlernen notwendig ist, um den Rest der Projekte zu vervollständigen. Die Schwierigkeit liegt darin, diese Fähigkeiten im Zeitrahmen eines Stammtreffens zu erlernen. Jedes Projekt kann in weniger als 2 Stunden abgeschlossen werden. Es wird notwendig sein, jede Fähigkeit an einem Arbeitsplatz mit einem Leiter zu organisieren, der in der Lage ist zu helfen. Die Teilnehmer können dann zu jeder Station gehen, um jede Handfertigkeit zu erlernen und ihr Projekt abzuschließen.
Die nächsten zwei Projekte:
Geflochtener Gürtel
Gitarren-Schultergurt
beinhalten eine neue Handfertigkeit: braiding - Flechten! Dies ist vielleicht das beeindruckendste Merkmal in allen Projekten. Die Teilnehmer lernen den so genannten Mystery braid - Geheimnisgeflecht. Er nennt sich Mystery Braid, weil er ohne Trennung der Stränge gemacht wird, was eine echte Herausforderung für jemanden ist, der das noch nie zuvor getan hat.
Das 6. Projekt (Gitarren-Schultergurt) nutzt alle in den ersten 5 Projekten erlernten Fähigkeiten, erhöht die Komplexität und lässt mehr Raum für Kreativität!
Die 7., 8. und 9. Projekte:
Geldbörse
Buchumschlag
AZB-Päckchen
führt neue Fähigkeiten ein: Schnürung, Nähen und Färben. Diese Projekte können in beliebiger Reihenfolge durchgeführt werden, ohne dass die neuen Handfertigkeiten beeinträchtigt werden.
Wenn du so weit gekommen bist und die ersten 9 Projekte fertiggestellt hast, ist es an der Zeit, eine eigene Tasche aus Leder herzustellen, um alle Werkzeuge und Vorräte, die du in diesem Kurs angesammelt hast, zu lagern. Natürlich kann man eine davon für seinen Stammposten oder sogar eine für sich selbst machen.
Wer weiß, vielleicht hast du etwas mehr entdeckt als nur ein neues Hobby. Vielleicht kann dies dein Beruf werden!
Das letzte Projekt (Lederwerkzeugtasche) bringt alle neu erlernten Handfertigkeiten zusammen, um eine nützliche Tasche zu schaffen, in dem alle bei diesem Unterfangen erworbenen Werkzeuge aufbewahrt werden. Das grundlegende Design dieses Beutels ist einfach, lässt aber durch Stanzen und Gravieren Raum für Kreativität auf der Außenseite und an der Innenseite, wo zusätzliche Taschen für Stempel und andere Werkzeuge angebracht werden können.